Dinis, A. C., Fernandes, F., Azevedo, G., Silva, M. e Matos, M. G. de (2019) «Videojogos e competências sociais no ensino superior», Revista de Psicologia da Criança e do Adolescente. Lisboa, 9(1), pp. 129–153. Disponível em: http://revistas.lis.ulusiada.pt/index.php/rpca/article/view/2676 (Acedido: 17 Janeiro 2022).