Dinis, A. C., Fernandes, F., Azevedo, G., Silva, M., & Matos, M. G. de. (2019). Videojogos e competências sociais no ensino superior. Revista De Psicologia Da Criança E Do Adolescente, 9(1), 129–153. Obtido de http://revistas.lis.ulusiada.pt/index.php/rpca/article/view/2676