Representações e práticas do serviço social em contexto educativo e processos de mudança

Autores

  • Sidalina Almeida

Resumo

Este artigo tem por objectivo perspectivar o papel do Serviço Social escolar num processo promotor de práticas conducentes a efectiva democratização da escola. Seguindo este propósito, centramos esta comunicação na análise da importância das representações sociais no processo de mudança da escola e das práticas que aí tem lugar.

Palavras-chave:

Serviço Social

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Publicado

2014-05-28

Como Citar

Almeida, S. (2014). Representações e práticas do serviço social em contexto educativo e processos de mudança. Intervenção Social, (23/24), 63–79. Obtido de http://revistas.lis.ulusiada.pt/index.php/is/article/view/1021

Edição

Secção

Actas do Seminário Serviço Social: a acção e os saberes